Colegio Alhucema

IDEARIO• Es una escuela ética, independiente y no doctrinaria, es decir, no estamos subordinados a ningún interés político ni religioso. Esta posición de independencia garantiza que pueda cumplir con su función primordial: desarrollar en sus alumnos/as la autonomía crítica, el autoconocimiento y el diálogo racional.• Imparte una enseñanza comprensiva, integradora, no competitiva, que permite el desarrollo personal del alumno desde su individualidad.• Es multicultural y coeducadora, entendiendo la diversidad cultural como enriquecedora de la convivencia y que propicia climas de acogida intercultural.Lucha contra los estereotipos sexistas, fomentando el respeto por la individualidad de cada sexo, para conseguir una realización personal de los hombres y mujeres.MISIÓN Ser un centro que ofrece un servicio educativo de calidad, propio e innovador, que anticipa y satisface las necesidades y expectativas del alumno, y que contribuye al perfeccionamiento de su Comunidad Educativa, así como de la sociedad, gestionando permanentemente todos sus recursos para el cumplimiento de sus fines.VISIÓNSer reconocido como un centro abierto donde la cercanía y la participación de las familias es la característica que le singulariza. En el Colegio Alhucema entendemos además que la apuesta por proyectos de innovación pedagógica en valores junto con el bilingüismo han de ser rasgos diferenciadores en nuestra zona de influencia inmediata siendo así un centro de referencia como Colegio Bilingüe en Fuenlabrada.VALORES1.- Proporcionar un ambiente educativo en el cual las niñas y niños encuentren la seguridad, estabilidad y equilibrios necesarios.2.- Favorecer la adquisición de valores necesarios para la convivencia con los demás: respeto, colaboración, solidaridad...3.- Desarrollar la sensibilidad de los alumnos para apreciar y respetar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales, fomentando una actitud cívica hacia las mismas.4.- Dotar al alumno de las herramientas necesarias para el desarrollo de su autonomía personal, potenciando así la adquisición de hábitos de socialización.5.- Enriquecer y diversificar las posibilidades expresivas del alumno mediante la utilización de los recursos y medios a su alcance favoreciendo así la comprensión de las diferentes situaciones comunicativas, orales, escritas, plásticas...6.- Desarrollar las capacidades de reflexión, análisis y síntesis.7.- Desarrollar en el alumno capacidades de respeto, conocimiento y sensibilización para con el medio ambiente.8.- Favorecer la atención individualizada del alumno, valorando sus capacidades (esfuerzo personal, motivación, trabajo...) desarrollando así todas sus posibilidades reales.9.- Potenciar la adquisición de estrategias básicas para su socialización e integración en los diferentes grupos sociales a los que pertenece (familia, clase, colegio...)10.- Favorecer el aprendizaje de nuevos conocimientos a partir de la realidad del alumno.11.- Aportar hábitos de higiene, de alimentación, de posturas, de ejercicio físico, manifestando una actitud responsable hacia su propio cuerpo y de respeto a los demás, relacionando estos hábitos con los efectos sobre la salud.12.- Participar en juegos y actividades estableciendo relaciones equilibradas y constructivas con los demás, evitando la discriminación por características personales, **** y sociales, así como los comportamientos agresivos y las situaciones de rivalidad en las actividades competitivas